宝安日报讯（记者 王悦 通讯员 徐维娜）深圳市明确提出“要以先行示范标准完成国家碳排放达峰行动任务”，市政府工作报告提出“构建绿色低碳循环发展体系”的目标。市人大代表胡婧建议在宝安试点，将碳中和相关科普课程纳入科学课程内容，灵活运用线上、线下不同平台的科普渠道，提高市民对碳中和理念的认识。

“全民的节能低碳意识教育需要从校园做起，从青少年做起。”胡婧认为，高水平科技人才与具有科技素养的高水平人才，是实现高水平科技自立自强的关键要素，科学教育是提升公民科技素养的重要手段。胡婧建议开展“企业-高校-高中小学”联合的碳中和科学课，遴选和组织有水平、有意愿、有热情的院士和一流专家，在碳中和和气候变化科学教育课程开发、教材编写修订、科普作品出版、科学教师培养、科学实践能力锻炼等方面进一步深化合作内容、拓展合作方式。同时，结合深圳科技企业、研究院和高水平大学现有科创环境，不断丰富科学教育模式，构建一批重点突出、体系完善、能力导向的碳中和相关学科的线上线下实践课程和实验，开发一套有互动性，有科学意义的碳中和线上课程。

胡婧还建议开展碳中和相关的青少年科创比赛，促进企业、研究院、大学和青少年的交流活动；开展和其他低碳城市的国际交流活动，开阔青少年们的国际视野，提高参与国际事务的积极性。试点开展碳中和/零废弃的学校，组织学校老师和学生参与碳中和/零废弃校园建设项目，将科创教育中的理论运用到相关的实践中。